کارگاه برابری جنسیتی
آموزش، تربیت، و برابری جنسیتی
آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت عامل موثری برای ایجاد یا عدم ایجاد برابری جنسیتی است.
سوال: با وجود اینکه آموزش دختران در کاهش انواع خشونت خانگی و و تغییر افکار، نگرش، سنتها، و عادات رفتاری که مانع پیشرفت جامعه میشود اهمیت ویژه دارد، چرا دولتها از این مهم سر باز میزنند؟
بخاطر داشته باشیم که نوع آموزش افراد است که موجب تفاوت بین کسی که به زنان بی احترامی میکند و با آنها رفتار غیر انسانی دارد با فردی که با زنان با احترام رفتار میکند، میشود.
تحقیقی در چین برای بررسی و تحلیل وضعیت و عوامل مؤثر بر آگاهی برابری جنسیتی، عزت نفس و سلامت روانی و ذهنی در دختران و پسران سن مدرسه انجام شد. نتایج نشان داد که ضروری است که مدارس و معلمان، آموزش لازم را در باره برابری جنسیتی و بهداشت روان، با توجه به ویژگیهای روانی خاص هر فرد ارایه دهند.
میدانیم که کلیشههای جنسیتی که از طریق فرهنگ به فرد منتقل میشوند قوی هستند و به مرور بخشی از شخصیت فرد میشوند. مدرسه بخشی از فرهنگ را بهطور رسمی به کودکان منتقل میکند و متاسفانه در برخی کشورها قوانین سنت و عرف و مذهب نیز از این طریق به کودکان تحمیل میشود و ارزشهای بنیادی آنها را نشانه میگیرد. پس لازم است که تغییراتی در آموزش و پرورش انجام شود و مواردی را که به ایجاد ارزشهای انسانی میرسد از فرد انسان بهتر و مسئولتر میسازد، آموزش دهد. برخی مواردی که از فرد انسان بهتر و مسئولتر میسازد و باید به هدف آموزش مستقیم تبدیل شود اینهاست:
۱- مسئولیت پذیری را برای حفظ سلامت جامعه آموزش دهد و تقویت کند چه که ایجاد و حفظ برابری جنسیتی به عهده تکتک افراد است.
۲- ارزشها و عمل بر مبنای آنها را آموزش دهد. مثلا باور راستی جواب میدهد و خوشبختی میاورد برخلاف تبلیغات فعلی که دروغ و خدعه و نیرنگ را ترویج میکند.
۳- تفکر انتقادی باید آموزش داده شود و تشویق شود تا تک تک افراد توانایی تجزیه و تحلیل را داشته باشند.
۴- تشویق شجاعت و اقدام شجاعانه و آموزش اقدام بر مبنای انتخاب حتی اگر مخالفت شود.
۵- تقویت و تشویق و آموزش توانایی مشارکت در فعالیتهای بنیادین جامعه و تصمیمگیریها.
۶- ایجاد فرصت و تقویت توانایی ابراز نظر، فکر و احساس.
۷- تقویت توانایی همکاری و همراهی در جهت رشد جامعه و گذشتن از سنتهایی که موجب توقف و یا پس رفت میشوند، مثل آن دسته از سنتهای دینی که جواز خشونت علیه زنان را میدهد.
۸- درک اهمیت مشارکت در فعالیتهای اجتماعی در جهت رشد و تغییر آن و عمل مسئولانه در جهت رسیدن به آن.
۹- آموزش ایجاد معنایی بزرگتر از «من» در افراد و تشویق خدمت به هستی و آنچه میداند در خدمت به رشد جامعه و هستی و ایجاد عدالت اجتماعی و برابری جنسیتی قرار دادن.
۱۰- آموزش برابری جنسیتی و احترام به حقوق یکدیگر و تربیت افرادی که از این اصل برابری دفاع میکنند و به آن متعهدند.
۱۱- آموزش اینکه تغییر از زنان شروع میشود و با آگاهی میاید چه که زنان اولین مربیان نسلهای آینده هستند.
۱۲- آموزش و درک اهمیت آموزش دختران در خلق زنان قدرتمند و اشاره به نمونههایی در جامعه مانند طاهره قرهالعین و مادام کوری و رزا پارکز و تاثیر گذاری بر جامعه در جهت تغییر و رشد و حفظ سلامت روانی خانواده و جامعه
۱۳- آموزش و درک اهمیت آموزش دختران در کاهش انواع خشونت خانگی و افزایش شانس زندگی بر مبنای شناخت ارزشهای فردی و اجتماعی و احترام به حقوق بشر و تغییر افکار، نگرش، سنتها، و عادات رفتاری که مانع پیشرفت زنان و جامعه میشود.
۱۴- آموزش و درک تاریخ خشونت علیه زنان برای جلوگیری از تکرار آن و آموختن در باره کسانی که از جان خود نیز گذشتند تا از حقیقت و برابری دفاع کنند برای تقویت شجاعت سکوت نکردن و اقدام کردن و دفاع کردن از حقیقت. بهطور مثال خواندن تاریخ درباره این وقایع و زنان قدرتمند و اصیلی که برای ایجاد عدالت اجتماعی و برابری جنسیتی اقدام کردند و حتی از جان خود گذشتند و البته حتی تاریخ اخیر ایران سرشار از چنین زنان و مردانی است.
تمرین پایانی برای تفکر: چگونه میتوان سکوت نکرد و با اقدام شجاعانه از حقیقت و برابری انسانها دفاع کرد؟ کدام زندگی ارزش زیستن دارد: زندگی بر مبنای ارزشها یا عمر طولانی بدون ارزشمندی؟
اقدام عملی: تعهد نامه شخصی بنویسید ومتعهد شوید که با استفاده از قدرت سالم نسبت به تغییر خود، جامعه و ایجاد برابری جنسیتی اقدام کنید. تاریخ بزنید و امضا کنید.