همبستگی‌های متداول در مسیر رسیدن به یک دستور کار در نظام آموزش جهانی

در سال‌های اخیر به علت شرایط بد اقتصادی، فشارهای اجتماعی، جنگ‌های بین کشورها و درگیری‌های داخلی، با وجود مخاطرات زیاد، آوارگی، پناهندگی و مهاجرت‌های ناخواسته رو به فزونی بوده و یکی از زمینه‌هایی که در این جریان آسیب فراوانی را به خود می‌بیند مسئله‌ آموزش و پرورش کودکان آواره و ‌پناهنده است. اهمیت این امر کرسی بهائی برای صلح جهانی را بر آن داشت تا از دکتر زکریا دعوت کند تا حاصل تحقیقات و تجربیات خود را با دانشجویان به اشتراک بگذارد. دکتر زینا زکریا استادیار سیاست آموزش بین‌المللی در دانشگاه مریلند است. تحقیقات او آموزش و ایجاد صلح را در موقعیت‌های درگیری و جنگ بررسی می‌کند و مطالعاتی با رویکرد انتقادی در مورد وضعیت پناهندگان در خاورمیانه را به پش می‌برد. علایق وی به این موضوعات ناشی از بیش از دو دهه تحقیق آموزشی در این زمینه‌هاست سخنرانی او در دانشگاه مریلند با عنوان «همبستگی‌های متداول در مسیر رسیدن به یک دستور کار مبتنی بر مشارکت ضداستعماری و ضدنژادپرستی در نظام آموزش جهانی» بود.