مداد نارنجی فرزندم
ارتباط روحانیات و مادیات
آیا وقایع و اتفاقات دنیا را میتوانیم از دو دیدگاه مادی و روحانی بررسی کنیم؟ این دو دیدگاه در زندگی روزانه ما چطور به کار ما میآید؟ چه ارتباطی بین بعد روحانی و مادی زندگی ما وجود دارد؟ آیا میتوان به کودکان یاد داد تا از کودکی هر دو بعد زندگی خود را ببینند و تقویت کنند؟
***
به نظر شما افرادی که دزد هستند میتوانند افراد صادقی باشند؟ اخلاقیات و یا فضایل چه نقشی در زندگی انسانها دارد؟ شاید بتوان زندگی را به دو بعد مادیات و روحانیات تقسیم کرد. چه رابطهای بین روحانیات و مادیات وجود دارد؟ روحانیات از نظر شما چیست ؟
روحانیت بخشی از زندگی است که باعث رشد اخلاقی و معنوی فرد میشود. مثلا فردی که برای رفاه خانواده خود تلاش میکند و در کنارش به دیگران هم خدمت میکند، یعنی زمانی را برای خدمت به دیگران اختصاص میدهد. انسانی متعادل است که بتواند بین ابعاد زندگی هماهنگی و تعادل ایجاد کند. مثلا فردی را در نظر بگیرید که برای سلامتی جسمش ورزش میکند، برای بعد اخلاقی و روحانی خود هم تلاش میکند، مثلا در شغلش فردی منصف است، بین این دو بعد هماهنگی ایجاد کرده است.
بعد مادیات بعدی است که قابل مشاهده و لمس کردن است. مثلا شما اگر غذاهای ناسالم بخورید یا عادتهای بد رفتاری یا مالی داشته باشید به زندگی شخصی و سلامت تن آسیب میرسد و اگر هوش اقتصادی مناسبی نداشته باشید ممکن است از نظر مادی دچار مشکل شوید. اما در قسمت روحانیات شاید به وضوح مادیات نباشد مثلا ممکن است شما استرسهای پنهانتون به شکل رفتارهای خشن نشون داده بشه یا فردی هستید که رفتارهای عادلانه در ارتباطهامون نداریم. این موضوعات بر روی روح و روان ما اثر منفی میگذارد. بنابراین افراد اگر بتوانند بین نیازهای روان و روح خود و نیازهای جسمانی و مادی خود ارتباط و هماهنگی ایجاد کنند زندگی متعادلتر و هماهنگتری دارند. در زندگی روزمره که با کودکان همراه هستید خوب است تا به آنها هم یاد بدهید تا همانطور که برای سلامت جسم خود غذا میخورند، به سلامت روح و روان خود اهمیت دهند. مثلا میتوانید زمانی که ورزش میکند و بازی میکند احساس او را بپرسید. شاید احساس تازگی یا شادابی داشته باشد. حال برای اینکه بتواند روح و روان تازه و شادابی داشته باشد میتواند چی کار کند؟ مثلا به فردی کمک یا خدمت کند. یکی از راههایی که میتوان به سلامت روان و روح کمک کرد دعا خواندن یا نیایش است. ممکن است هر کسی به مدل و روش خودش نیایش کند و با خود یا چیزی که میپرستد ارتباط گیرد. نکته مهم این است که به بعد بالاتری توجه کرده است.
مثال:
مادر: دیروز در دفتر کارم یکی از همکارانم نیاز به کمک داشت. اما من وقت نداشتم کمکش کنم.
کودک: چه کمکی لازم داشت؟
مادر: نیاز داشت تا در قسمتی از کارهای دفتر کمکش کنم. اما وقتی فکر کردم کمک کردن به من حس خوشحالی و رضایت میده هر طور شده کمکش کردم.
کودک: با این که خودت خیلی کار داشتی؟
مادر: بله.
مثال:
پدر: این ماه مقداری از پسانداز را به افراد نیازمند کمک میکنیم.
کودک: چرا ما باید به افراد نیازمند کمک کنیم؟
پدر: چون ما با افراد جامعمون مثل یک خانواده بزرگ هستند و باید به همدیگه کمک کنیم.
کودک: پس کی تلویزیون میخریم؟
پدر: میتونیم ماه بعد بخریم. وقتی به کسی کمک میکنیم احساس رضایت و سرور میکنیم.
دوستان عزیز موضوع ارتباط بین ابعاد مادی و روحانی موضوعی هست که روزانه با اون سر و کار داریم. میتونیم در گفتگوهایی که با کودکان داریم با هم بعد اخلاقی هر کار یا برنامه رو بررسی کنیم. مثلا اگر درباره شغلهای مختلف گفتگو میکنیم در هر شغل هر دو بعد رشد مادی و امکان خدمتی که ایجاد میکنه رو بررسی کنیم و یا اینکه این شغل نیازمند چه خصوصیات اخلاقی و رفتاری هست. این گفتگوها میتونه کمک کنه که انسجامی در ذهن بچهها بین این دو بعد ایجاد بشه. خب به پایان این اپیزود رسیدیم. از شما خواهش میکنیم اگر تجربیاتی دارین که در اون گفتگوهایی با بچهها داشتین در مورد این موضوع محتوای گفتگوتون رو با ما درمیون بذارین. ممنون میشیم از همراهی شما. تا قسمت بعدی خدانگهدار.